Descriptif du poste
Sous la responsabilité hiérarchique du Responsable de campus, l’Agent d’entretien Polyvalent(e) assure l’entretien courant des locaux et contribue au bon fonctionnement des services généraux de l’établissement.
Il s’agit d’un CDI, pour un démarrage le 01/12/2026.
Acteur principal du bon fonctionnement de l'organisme, il/elle est un maillon clé dans la vie de l’École. Polyvalent(e) et rigoureux(se), il/elle joue un rôle de facilitateur(trice) en veillant à la qualité des services proposés.
Les rôles et missions suivantes sont identifiées à la date d’entrée dans le poste. Elles sont une illustration des tâches typiques pouvant être demandées sous la subordination du responsable de campus. Cette liste ne saurait donc être exhaustive.
Mission principale : Garantir la propreté et le bon fonctionnement quotidien des locaux. L’Agent d’entretien Polyvalent(e) veille au bon état des espaces et des équipements, réalise les travaux de maintenance courante et signale tout dysfonctionnement nécessitant une intervention spécifique. Il/elle assure également la fermeture et la sécurisation du campus lyonnais en fin de journée.
Attributions :
• Assurer l’entretien et le nettoyage des locaux des établissements,
• Assurer le réapprovisionnement des consommables et suivre l’état du stock (sanitaires et/ou autres),
• Accompagner la Responsable du Campus dans la prise de contact des prestataires externes,
• Réaliser de petites interventions d’entretien courant,
• Appliquer et veiller au respect des règles en matière d’hygiène et de sécurité,
• Effectuer et suivre divers travaux de maintenance de premier niveau (bricolage, peinture, etc.),
• Signaler toute anomalie ou besoin d’intervention constaté dans les locaux,
• Assurer la fermeture de l'école et la surveillance des locaux en soirée.
L’ensemble de ses missions, sont faites en cohérence et transversalité avec l’ensemble des membres de l’École.
Profil recherché
Savoir-faire :
· Connaissance des règles en matière d’hygiène et de sécurité.
· Maitrise des matériels de nettoyage
· Organisation, rigueur, polyvalence et réactivité
· Sens du service, de l’écoute et du travail en équipe
· Capacité à suivre des procédures, à gérer des priorités et à transmettre efficacement l’information
Savoir-être :
· Polyvalence
· Autonomie
· Force de proposition et prise d’initiative
· Bonne organisation
· Compréhension des demandes
· Capacité d’adaptation
Descriptif de l'entreprise
L'École offre un environnement de travail stimulant, axé sur l’excellence académique et l’innovation en psychologie. Elle valorise la collaboration, le développement professionnel et l’engagement dans une mission porteuse de sens : former les psychologues de demain. L’école encourage la prise d’initiative et l’échange, favorisant un cadre dynamique et évolutif.
Un exemple concret de cette dynamique est le laboratoire de recherche VCR (Vulnérabilité, Capabilité et Rétablissement), qui permet de mettre en avant des projets de recherche appliquée en lien avec des thématiques de société majeures, comme le handicap, le trauma et les pathologies persistantes. Cette collaboration interdisciplinaire enrichit l’expérience professionnelle et renforce la qualité de la formation en alliant théorie et pratique.
• Un établissement reconnu et prestigieux : Forte de plus de 75 ans d’histoire, l'école est une référence en psychologie. Intégrer une institution de renom, elle bénéficie d’ailleurs à ce titre d’une communauté d’alumni de + de 6 500 personnes et a une présence dans 42 pays. Travailler au sein d’une institution réputée garantit une stabilité et une reconnaissance professionnelle valorisante.
• Un cadre de travail stimulant et bienveillant : L'école encourage l’innovation et la collaboration, créant un environnement où chacun peut s’épanouir et apporter sa contribution, en favorisant des collaborations interdisciplinaires entre les équipes pédagogiques, de recherche et administratives, permettant à chacun de mettre ses compétences au service de projets communs.
• Une mission porteuse de sens : Former les futurs psychologues, c’est participer à une société plus équilibrée et bienveillante. Les collaborateurs, qu’ils soient enseignants, chercheurs ou membres de l’équipe pédagogique et support, jouent un rôle clé dans la transmission du savoir et la professionnalisation des étudiants.
• Bien-être et rémunération : L’école favorise un équilibre entre vie professionnelle et personnelle en offrant la possibilité de télétravailler dans certaines conditions, tout en valorisant la fidélité à travers des primes d’ancienneté et des avantages compétitifs. Cela permet aux collaborateurs de se sentir reconnus et de travailler dans un environnement respectueux de leur bien-être, tout en maintenant des exigences professionnelles claires.
Le 23/10/2026